INFO COVID-19 : continuité pédagogique et poursuite des sélections pour la rentrée 2021

Pendant tout le mois d’avril 2021 et dans le respect des mesures de sécurité sanitaire annoncées le 31 mars, Polaris Formation assure une continuité de l’ensemble de ses activités.

Sélections pour la rentrée 2021

Les modalités et le calendrier des sélections sont inchangés. Pour préparer votre candidature en vue de nos prochaines sessions de formation, nous vous invitons à suivre notre actualité :

Continuité pédagogique

Pour le lycée, tous les enseignements prévus se déroulent à distance jusqu’aux vacances scolaires, et les élèves seront à nouveau accueillis sur site à partir du lundi 3 mai.

Pour les autres formations, la majorité des séquences est assurée à distance. Quelques actions ont toutefois lieu sur site dans le cadre d’un protocole sanitaire très strict, notamment pour les certifications et leur préparation ainsi que pour des groupes de faibles effectifs dans le cadre de la formation continue. Chaque groupe est tenu précisément informé par ses référents pédagogiques.

La taxe d’apprentissage

Qu’est-ce que la taxe ?

 

 

La Taxe d’Apprentissage est calculée sur la masse salariale N-1 : 0,68% de la masse salariale ou 0,44% pour les entreprises d’Alsace-Moselle.

La part de 13% de la taxe d’apprentissage est versée directement par l’entreprise aux établissements habilités à la percevoir.

Les entreprises choisissent désormais directement à quelles écoles verser la taxe. Elles peuvent choisir plusieurs bénéficiaires.

Polaris Formation reste bénéficiaire de la taxe d’apprentissage. En 2021, la fraction de 13% de la taxe d’apprentissage pourra être fléchée vers notre établissement.

 

A quoi sert la taxe ?

Les recettes de la taxe d’apprentissage représentent une ressource essentielle pour notre établissement en nous permettant d’investir dans le matériel nécessaire à la formation des étudiants, de renouveler nos équipements ou encore de recruter des intervenants professionnels.

Par le biais de votre taxe d’apprentissage, vous devenez un partenaire privilégié de Polaris Formation et soutenez une formation en phase avec les attentes des jeunes et la réalité des entreprises.

 

Les projets de Polaris Formation :

 

  • Achat d’un lit médicalisé :

Le lit médicalisé permet aux élèves de développer des compétences en lien avec l’accompagnement de la personne adulte non autonome.
Les équipes d’enseignants réalisent des démonstrations sur les mannequins pédagogiques et sur les élèves, puis les élèves s’exercent dans la réalisation de gestes professionnels tels que la réfection des lits vides ou occupés, la désinfection des lits.

Ce type d’équipement est indispensable dans l’acquisition et la maitrise des techniques professionnelles au sein du lycée préalablement à la mise en situation réelle en présence d’usager ou de patients lors des périodes de formation en entreprise au cours des stages.

 

  • Achat de 2 mannequins adultes :

Les mannequins adultes permettent aux élèves de développer des compétences en lien avec l’accompagnement de la personne adulte non autonome.
Les équipes d’enseignants réalisent des démonstrations sur les mannequins pédagogiques puis les élèves s’exercent dans la réalisation de gestes professionnels tels que la manutention des personnes, l’aide à la toilette au lavabo, l’aide à la toilette au lit, l’habillage, le déshabillage…

Ce type d’équipement est indispensable dans l’acquisition et la maitrise des techniques professionnelles au sein du lycée préalablement à la mise en situation réelle en présence d’usager ou de patients lors des périodes de formation en entreprise au cours des stages.

 

  • Achat de 2 mannequins de puériculture :

Les mannequins de puériculture permettent aux élèves de développer des compétences en lien avec l’accompagnement de l’enfant.
Les équipes d’enseignants réalisent des démonstrations sur les mannequins pédagogiques puis les élèves s’exercent dans la réalisation de gestes professionnels tels que la manutention des bébés, le change, le bain, la toilette du visage, l’habillage, le déshabillage….

Ce type d’équipement est indispensable dans l’acquisition et la maitrise des techniques professionnelles au sein du lycée préalablement à la mise en situation réelle en présence d’enfants lors des périodes de formation en entreprise au cours des stages.

 

Les modalités de versement

Vous pouvez verser votre taxe d’apprentissage à Polaris Formation :

  • Par chèque libellé à l’ordre de : Polaris Formation
  • Par virement bancaire :

Sur notre compte : Crédit Agricole Centre Ouest
IBAN : FR76 1950 6000 1128 1157 3647 984
BIC : AGRIFRPP895

Une fois votre versement reçu, nous vous transmettrons un reçu libératoire indiquant la date et le montant perçu. Veillez à bien indiquer qu’il s’agit d’un versement de taxe d’apprentissage en nous communiquant votre numéro de Siret et un contact.

Votre interlocuteur privilégié :

 

Journée Mondiale de l’Autisme du 26 mars au 2 avril 2021

L’avenir de l’ESF, une question au cœur des échanges entre les étudiant.e.s de l’Université de LABE et les étudiant.e.s de POLARIS Formation

Pas d’inquiétude pour l’avenir de l’ESF ! Les débats de jeudi soir ont fait montre d’une grande diversité de missions confiées à de jeunes professionnel.le.s motivé.e.s, défendant les valeurs de l’ESF en Afrique et en France.

Dans le cadre de la semaine internationale du travail social, POLARIS Cité en collaboration avec l’Université de LABE de GUINEE, a organisé une soirée autour de l’avenir de l’Economie Sociale Familiale. Chaque étudiant.e diplômé.e en 2020 a reçu un questionnaire à remplir en ligne, sur son devenir depuis l’obtention de la licence ESF pour les étudiant.e.s de l’Université de LABE ou du diplôme d’Etat de conseiller.ère ESF gradé licence pour les étudiant.e.s de Polaris.
Cette soirée en visioconférence et en présentiel a rassemblé des étudiant.e.s et de jeunes professionnel.les qui ont eu envie de partager leurs parcours professionnel.
Un grand merci à toutes et tous, aux services civiques, aux étudiant.e.s, aux jeunes professionnel.le.s qui ont su animer ce débat avec une grande conviction quant à l’avenir de l’ESF !

 

Journée Internationale du travail social le 18 mars 2021

La Journée Internationale du travail social aura lieu cette année le jeudi 18 mars 2021 à partir de 16H en Guinée et à partir de 18H en France.

Cet événement aura lieu :

  • En visioconférence : Un lien zoom sera envoyé à toute personne souhaitant participer. Mouizou attend votre retour de mail.
  • Ou en présentiel : La salle 124 sera disponible à Polaris et une salle sera disponible à l’université de Labé.

 

Programme :

  • Qu’êtes-vous devenu.e depuis l’obtention de votre diplôme en 2020 ?Nous échangerons avec tous les étudiant.e.s présent.e.s, sur votre parcours et donc sur l’avenir de l’ESF en Guinée et en France, en fonction des postes que vous occupez ou des orientations que vous avez prises.

 

  • Débat sur l’avenir de l’ESF :

Ouvert à tous les étudiant.e.s de l’Université de Labé et de Polaris Formation intéressé.e.s.

Retrouvez-nous sur le FOFE 2021 en ligne !

A partir du jeudi 25 février 2021, retrouvez-nous en virtuel sur le Salon des Métiers et de la Formation et de l’Orientation 2021 sur : www.fofe.fr

Merci et à très bientôt !

 

Nouvelle session de formation Tuteur Référent pour mars 2021

NOUVELLE SESSION DE FORMATION TUTEUR-RÉFÉRENT POUR MARS 2021

Polaris-Formation ouvre une nouvelle session de formation de tuteur-référent, de mars à décembre 2021.
Cette formation s’adresse à tous les salariés du secteur social médico-social qui souhaitent devenir tuteur-référent et/ou qui exercent déjà ces fonctions sans avoir bénéficié d’une formation spécifique. Le module 1 « tuteur de proximité, les bases », est commun avec la formation de maître d’apprentissage.
Ce dispositif bénéficie d’une prise en charge par votre Opco.

Vous pouvez dès à présent vous inscrire en vous rapprochant du secrétariat :
05 .55.01.74.91
c.valethou@polaris-formation.fr

 

Retrouvez ici :
La plaquette de la formation Tuteur Référent
La fiche technique
Le dossier d’inscription

Venez en immersion au Lycée Professionnel !

POLARIS Formation organise des stages d’immersion destinés aux élèves souhaitant découvrir les formations proposées au lycée professionnel. En direction des élèves de quatrième, troisième, seconde. Limitée à une seule ½ journée d’immersion dans une seule spécialité par élève.

Les demandes d’immersion sont réalisées par les établissements d’origine où sont scolarisés les élèves.

La période s’étend du 1er  février au 29 mai 2021.

Il ne sera possible de faire qu’une seule 1/2 journée d’immersion dans une seule spécialité par élève au regard du protocole sanitaire. Il n’y aura pas de restauration possible pour les élèves en immersion.

En cas d’absence injustifiée, nous vous remercions de prévenir le secrétariat du lycée professionnel le plus rapidement possible.

Pour effectuer une demande d’immersion, nous vous remercions de bien vouloir compléter le formulaire joint et de le retourner au secrétariat du lycée professionnel à l’adresse accueil.lp@polaris-formation.fr .

A réception de votre demande, nous vous proposerons une date, que vous validerez par retour de mail. Après cette formalité, nous établirons la convention de stage d’immersion et nous vous la transmettrons par mail. Merci de la faire signer à votre chef d’établissement et aux représentants légaux de l’élève, et de nous retourner la convention de stage d’immersion signée par mail. Suite à la signature de Mme Pujal, cheffe d’établissement du Lycée professionnel et Technique de POLARIS Formation, nous vous transmettrons la convention pour finaliser la procédure.

Nous attirons votre attention sur le fait que ces immersions ont pour objectif de faire découvrir une formation à vos élèves mais que leur affectation est soumise à la procédure Affelnet.

Former pour répondre au besoin en recrutement dans le secteur de l’aide à domicile

Le jeudi 7 janvier, Polaris Formation, le Greta du Limousin et Pôle Emploi associés, accueillaient 10 futur(e)s professionnel(le)s dans le cadre d’une formation initiée en collaboration avec des établissements employeurs dans l’aide à domicile sur l’agglomération de Limoges.

Après avoir été recrutés par des établissements du secteur (ADHAP, ADN87, ADOM, FAMIDOM, Free Dom et O2), les 10 bénéficiaires vont suivre de janvier à mars 2021 cette formation préalable à leur prise de fonction. Leur objectif sera d’acquérir des compétences, d’adopter une posture professionnelle et de maîtriser les différentes interventions techniques constitutives du métier de l’accompagnement à domicile.

Au cœur des réflexions sur l’attractivité et le développement des métiers du grand âge ou de la dépendance, cette action est financée par Pôle Emploi et des crédits PACTE de la région Nouvelle-Aquitaine. Polaris Formation et le GRETA du Limousin s’inscrivent ainsi aux cotés des pouvoirs publics, des acteurs de l’emploi et des employeurs dans une stratégie de long terme pour relever le défi de la montée en compétences des personnels dans ce secteur.

Au cours de ce cursus, les personnes formées vont pouvoir valider deux « modules » du Titre professionnel Assistant de Vie aux Familles (ADVF). Une fois installés dans l’emploi, ils pourront ainsi poursuivre leur professionnalisation et bénéficier d’allégements pour accéder au Titre d’ADVF ou au Diplôme d’Etat d’AES (Accompagnant Educatif et Social).

Formation CAFERUIS : inscrivez-vous dès maintenant !

Les inscriptions pour intégrer le cursus CAFERUIS à Polaris Formation sont ouvertes.

site de formation : Isle (2, rue du buisson)
La sélection aura lieu le 26 janvier pour une entrée en formation en octobre 2021.

Dans la rubrique « Nos Formations » et « Admissions » les conditions d’admissions, les documents de présentation du CAFERUIS, le dossier d’inscription et le règlement d’admission.

La date limite de réception des dossiers à Polaris formation Isle est fixée au lundi 11 janvier 2021.

Pour tout renseignement : vous pouvez vous rapprocher de M. Dubois, Responsable de la filière CAFERUIS au 05.55.01.67.62 ou o.dubois@polaris-formation.fr.

Nouvelle session de formation AES pour avril 2021

Nouvelle session de formation AES pour avril 2021

Formez-vous au métier d’AES !

Polaris Formation ouvrira une nouvelle session de formation au Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social en avril 2021, spécialité accompagnement vie à domicile ou en structure collective.

Cette action de formation est financée par la région Nouvelle-Aquitaine dans le cadre du Pacte Régional d’Investissement dans les compétences.

Les inscriptions pour intégrer ce cursus en formation initiale sont ouvertes. Il n’y a pas de condition minimum requise pour se présenter à la sélection.

Public éligible : demandeurs d’emploi qui justifient auprès de l’institut de formation d’une inscription à Pôle Emploi, à leur entrée en formation.

Formation en 1 an du 6 avril 2021 au 29 mars 2022 à Polaris Formation – Site d’Isle

Dossier d’inscription complet à retourner avant le 24 février 2021.

Les sélections auront lieu le 26 février (écrit) et le 4 mars (oral)

Téléchargez ici les documents suivants :

Pour tout renseignement, vous pouvez nous contacter au 05 55 34 34 34.

 

Coopération pour la création d’une licence en Economie Sociale Familiale (ESF) entre POLARIS Formation (France) et l’Université de Labé (Guinée)

Coopération pour la création d’une licence en Economie Sociale Familiale (ESF) entre POLARIS Formation (France) et l’Université de Labé (Guinée)

 

POLARIS Formation contribue depuis une vingtaine d’années à la mise en œuvre de projets de développement durable en Guinée en partenariat avec l’Association d’Aide aux Pays Francophones (AAPF).

 

En octobre 2017, Polaris et l’AAPF ont obtenu une subvention de la Région Nouvelle-Aquitaine pour la période 2017/2021 dans le cadre de l’appel à projet de développement solidaire. Les actions conçues avec les partenaires guinéens ont pour finalité l’amélioration des conditions de vie des populations et s’inscrivent dans les domaines de la santé, du social, de l’éducation et de la formation… Dans ce contexte, la formation des agents de développement en poste et la formation initiale de professionnels de l’économie sociale familiale était l’un des objectifs visant la diffusion et la pérennisation des actions menées. Il s’agissait de former des professionnels du travail social, profession inexistante en Guinée pour mettre au service de la population, les valeurs, savoirs et savoir-faire de l’ESF, corpus disciplinaire peu connu en Afrique mais moyen efficace pour réduire la pauvreté et améliorer les conditions de vie. Le projet au départ modeste de former un petit groupe d’agents de développement en poste a suscité l’intérêt du Recteur de l’Université de Labé et s’est transformé en projet de formation universitaire de niveau licence.

L’équipe pédagogique du pôle ESF de Polaris-Formation s’est particulièrement investie dans le projet de création et d’accompagnement à la mise en œuvre d’une licence en Economie Sociale Familiale à l’Université de Labé en Guinée. Ce projet s’est formalisé par la signature d’une convention de coopération le 29 septembre 2016. Le partenariat avec l’Université, les associations françaises et guinéennes s’est concrétisé par l’accréditation de la licence ESF par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique guinéen en juillet 2017, et l’ouverture pour la première promotion L1 ESF en novembre 2017. La première certification qui devait avoir lieu en juin 2020 est reportée en septembre suite à la situation de crise sanitaire Covid 19 qui a touché la Guinée et entrainé la fermeture des universités pendant plusieurs semaines.

Le projet s’est construit sur des échanges et des rencontres réguliers entre universitaires, enseignants/formateurs, professionnels et étudiants du pôle ESF de POLARIS. 3 enseignants guinéens en charge de la licence ESF ont été accueillis en avril 2017 par l’équipe pédagogique du pôle ESF de Polaris pendant une semaine pour une immersion au cœur de la filière ESF. L’enjeu était pour eux d’appréhender le sens, les finalités et les contours de cette formation. Le chef du nouveau département ESF de l’université de Labé a été accueilli également à Polaris durant le mois de septembre 2017 avec l’objectif d’affiner l’ingénierie pédagogique de la nouvelle licence.

Depuis 2017, Polaris et l’AAPF réalisent 2 missions par an d’une durée d’une semaine sur place pour accompagner la mise en place de cette licence ESF. La responsable du DECESF, une formatrice et la directrice du lycée technique ainsi que la présidente et une adhérente de l’AAPF participent à ces missions en fonction des besoins qui sont définis avec l’équipe d’universitaires du département ESF de Labé. Il peut s’agir, d’accompagner les enseignants dans la construction pédagogique notamment pour la dimension professionnalisante de la formation, de participer à l’évaluation régulière de la mise en œuvre de la licence ou d’apporter un éclairage lors de séquences pédagogiques avec les étudiants ou encore de soutenir les enseignants dans leur recherche de partenariats, pour l’accueil des étudiants en stage, pour la contribution de professionnels à la formation et dans une visée à plus long terme de facilitation de l’insertion professionnelle des étudiants diplômés

Ces missions sont complétées par la présence d’un jeune volontaire, service civique international d’une durée de 6 mois à l’Université de Labé. Les 2 jeunes volontaires recrutés en 2018 et en 2019, diplômés de l’ESF ont pu par un accompagnement des étudiants guinéens, transmettre les valeurs, savoirs et savoir-faire de l’Economie Sociale Familiale et faciliter et maintenir les liens entre les enseignants et les étudiants en Economie Sociale Familiale de France et de Guinée. La réciprocité est envisagée pour l’accueil ici en France d’étudiants guinéens diplômés de l’ESF et souhaitant faire un service civique dans une structure du secteur social.

Cette action de coopération a permis aux enseignants intéressés de s’impliquer dans la co-construction de cours partagés et dispensés en visioconférence dans les 2 établissements, notamment sur les thématiques de la sociologie de l’alimentation, de la famille, du logement ou encore autour des apports en lien avec la méthodologie de recherche, de projet ou encore la méthodologie de l’intervention sociale individuelle et collective. Ces séquences permettent la sensibilisation des étudiants à l’interculturalité et aux questions actuelles sur les parcours migratoires. Les échanges entre étudiants ont abouti cette année à leur participation à un projet de sensibilisation aux « gestes barrières » dans le contexte de pandémie Covid19, mis en œuvre par l’AAPF dans les villages de la région de Labé. Les étudiants de la licence ESF de L’Université de Labé se sont mobilisés pour mettre en œuvre cette action de prévention et les étudiantes DECESF et DETISF de Polaris formation ont contribué en versant pour ce projet des fonds qu’elles avaient collecté pour financer un voyage d’études annulé en raison de la crise sanitaire.

D’autres partenariats ont été engagés, notamment avec l’Université de Limoges pour permettre le renforcement des compétences des enseignants de l’Université de Labé. L’accord-cadre signé entre les deux universités a permis au chef du Département ESF de Labé d’obtenir en juin 2019 un master 2 DAOPA (Droit et Administration des Organisations Partenariales et/ou Associatives) à l’Université de Limoges. La BFM (bibliothèque francophone multimédia) de Limoges est aussi associée au projet. Le directeur accompagne la conception de la nouvelle bibliothèque de l’Université de Labé avec le soutien de la ville de Limoges.

En termes de perspectives, le travail collaboratif se poursuivra selon 3 axes :

L’accompagnement du département ESF de l’université de Labé dans la mise en œuvre de la formation mais aussi sur la question de l’insertion professionnelle des jeunes diplômés et de la promotion de l’économie sociale familiale sur le territoire guinéen.
La mobilité des étudiants entrante et sortante à des fins de stages avec une visée d’enrichissement des parcours par l’expérience
La mobilité des enseignants et des professionnels du champ du social à des fins de renforcement des connaissances et des compétences mutuelles, et pour concevoir de nouveaux projets d’action, de formation ou de recherche. L’objectif étant ici de développer la dimension interculturelle dans l’ensemble de nos cursus de formations sociales, avec pour appui l’expérience d’une collaboration inscrite dans la durée et dans des réalités de terrain.

> Contact : Sylvie Frachet, Directrice du Lycée Professionnel et Technique / POLARIS Formation – s.frachet@polaris-formation.fr

jeudi 15 octobre, c’était les ERASMUS DAYS à POLARIS Formation

jeudi 15 octobre, c’était les ERASMUS DAYS à POLARIS Formation

Les étudiant.e.s première année BTS en Economie Sociale Familiale ; Technicien.ne.s de l’Intervention Sociale Familiale ; Educateurs/trices Spécialisé.e.s ; Educateurs/trices de Jeunes Enfants ; Moniteurs/trices Educateurs/trices ; Accompagnant.e.s Educatif et Social ; ont été convié.e.s à une après-midi d’informations et d’échanges sur les aides financières de la Région Nouvelle Aquitaine pour construire un projet de mobilité stage, en Europe et à l’International. Des stands du Centre Régional Information jeunesse Nouvelle Aquitaine et de la Maison de l’Europe ont permis aux étudiant.e.s d’avoir des renseignements sur des lieux de stage potentiels, sur des possibilités de logement en Europe et au-delà.
La décoration a été assurée par l’Agence Erasmus qui a fourni un « KIT » ERAMUS DAYS composé de drapeaux, tee-shirts, stylos…

Cet après-midi a été aussi l’occasion d’échanger en visio-conférence, avec un enseignant chargé des relations extérieures et des étudiants du Département ESF de l’Université de LABE en GUINEE. Les étudiant.e.s français ont apprécié l’expertise en ESF des étudiants Guinéens.
L’association d’Aide aux Pays Francophones a tenu également un stand pour valoriser les projets élaborés avec les partenaires Guinéens.

Après-midi réussie, les gestes barrière ont été respectés, grand merci à la Région Nouvelle Aquitaine, Mobilité Internationales, au CRIJ, à la Maison de l’Europe, à l’AAPF et bien évidemment à l’Université de Labé qui répond présente à toutes nos sollicitations.
Pour tous.tes ceux.celles qui souhaitent concrétiser un projet de mobilité, rendez-vous le 16 novembre à 18h à POLARIS Cité.

Les étudiants des filières à l’accompagnement socio-éducatif font leur rentrée à Polaris Formation

Le lundi 12 octobre 2020, les étudiants « Accompagnant Educatif et social » et « Moniteur-Educateur » ont fait leur rentrée à Polaris Formation.

C’est en ce mois d’octobre que les étudiants de ces deux filières commencent leur cursus au sein de Polaris Formation, établissement spécialisé dans les formations du secteur social. Durant deux jours, ils ont découvert leur nouvel établissement de formation, et fait connaissance avec leurs responsables de formation. Ils ont pu échanger sur l’organisation de leur parcours et sur les dispositifs d’accompagnement et de progression vers l’obtention du diplôme d’état (DE). L’occasion également d’aborder avec eux la question du rythme de l’alternance et de la recherche de stages en entreprise : les périodes de formation sur le terrain rythmeront en effet ces deux cursus professionnalisants, orientés vers l’accompagnement au quotidien de personnes en difficultés, en perte d’autonomie ou en situation de handicap.

La filière AES est accessible en voie directe et en situation d’emploi ou apprentissage (sur le (sur le site d’Isle et le site de Brive). Pour en savoir plus : https://polaris-formation.fr/formation/diplome-detat-daccompagnant-educatif-et-social-amp-avs/

La filière ME est accessible en voie directe et en situation d’emploi ou apprentissage (sur le site d’Isle). Pour en savoir plus : https://polaris-formation.fr/formation/diplome-detat-de-moniteur-educateur/

Les Moniteur-Educateur 2ème année expérimentent une méthode diagnostic de terrain

Le jeudi 1er octobre, les étudiants en filière Moniteur-Educateur de Polaris Formation ont présenté leurs travaux liés au module MEOD (Module d’Expérimentation d’un Outil Diagnostic), qui a pour objectif l’observation des nouvelles pratiques d’accompagnement socioéducatifs et médicosociaux conduites au sein d’établissement spécialisés.

Sur la semaine du 21 au 25 septembre 2020, les apprenants, répartis par groupe, ont investi différents établissements afin d’étudier une problématique bien particulière en prise avec des problématiques “nouvelles”. Sur la thématique des personnes en situation de handicap psychique, un premier groupe s’est rendu à l’Unité de Soins et de Réhabilitation Psychosociale Val d’horizon CHPE à Brive, un autre groupe au foyer de vie et d’hébergement de Lubersac (EPDA du Glandier). Deux autres groupes ont étudié la problématique de la personne handicapée vieillissante à la Résidence La Courtille de l’ADAPEI 23 à Guéret et à l’ESAT-SAVS d’Althea à Prats de  Carlux. Enfin, deux groupes se sont intéressés à la question des migrants au CADA ARSL et au LAMNA ARSL de Limoges.

Parallèlement, une partie de la promotion (8 apprenants) s’est rendue au Portugal pour effectuer un séjour d’études sur ces mêmes objectifs MEOD. En lien avec l’ISSSP Porto et d’autres établissements médico-sociaux portugais, ils ont pu explorer cette question des pratiques d’accompagnement dans un autre pays, au sein d’une autre culture.

Tous et toutes ont présenté leurs retours d’expérience devant l’équipe pédagogique et les professionnels référents qui les ont accueillis au sein des structures. Les apprenants ont ainsi pu exposer les échanges qu’ils ont eus avec les professionnels rencontrés sur place, mais aussi avec les personnes résidentes des structures. Cette présentation fut également l’occasion de délivrer leur analyse suite à cette expérience terrain, qui leur a permis d’affiner leur vision du secteur auquel ils se destinent en tant que futur.e.s moniteur/trices-éducateur/trices.

 

Pour en savoir plus sur la formation Moniteur-Educateur :

https://polaris-formation.fr/formation/diplome-detat-de-moniteur-educateur/