DESCRIPTIF
– Séjours pour des jeunes de 11 à 17 ans, divisés en deux groupes : pour les 11-14 ans et dans un autre lieu pour les 15-17 ans
– Groupes de 20 jeunes maximum, suivis habituellement par l’Aide Sociale à l’Enfance, encadrés par une équipe pédagogique
– Programme à créer en équipe, ponctué par des activités sportives et culturelles proposées par des intervenants extérieurs

MISSIONS
– Garantir la qualité des séjours au regard du projet de notre association
– Garantir le bon fonctionnement des séjours
– Garantir le bon relationnel avec les partenaires
– Savoir travailler en équipe
– Garantir une animation éducative et des démarches participatives
– Maitriser la règlementation des ACM – déclarations règlementaires des ACM

DESCRIPTIF
– Séjours pour des jeunes de 11 à 17 ans, divisés en deux groupes : pour les 11-14 ans et dans un autre lieu pour les 15-17 ans
– Groupes de 20 jeunes maximum, suivis habituellement par l’Aide Sociale à l’Enfance, encadrés par une équipe pédagogique
– Programme à créer en équipe, ponctué par des activités sportives et culturelles proposées par des intervenants extérieurs

MISSIONS
• Assurer la vie quotidienne des jeunes pendant leur séjour
• Respecter les objectifs du projet pédagogique
• Être force de proposition
• Savoir travailler en équipe
• Savoir être attentif aux besoins des jeunes accueillis
• Avoir une attitude bienveillante, être à l’écoute
• Être curieux, dynamique et coopératif pour faire passer de bonnes vacances aux jeunes
• Savoir gérer sa propre fatigue : horaires de centre de vacances

Missions :
• Assurer une fonction d’accompagnement global des résidents au sein des pavillons
• Accompagner les résidents dans les actes essentiels de la vie quotidienne ainsi que
dans les activités sociales
• Assurer une relation de confiance avec les familles et les différents partenaires
• Participer à l’élaboration des projets personnalisés des résidents
• Veiller au bien-être, à la sécurité et au confort des résidents
• Assurer les soins d’hygiène adaptés aux besoins du résident

Dans le cadre d’une création de micro-crèche, nous recherchons une personne motivée qui saura s’impliquer dans les différents aspects d’une ouverture d’établissement en lien avec la directrice : réflexion et élaboration des différents projets, assurer des missions administratives, être garant de la cohésion d’équipe. Par ailleurs, elle devra aussi accueillir et accompagner les familles dans un cadre bienveillant et sécurisant, veiller au développement du jeune enfant, à sa santé, à son épanouissement et à son hygiène, former les stagiaire et s’impliquer dans l’entretien des locaux et du matériel.
Notre site internet : www.lescopainsdelucien.fr/

Dans le cadre d’une création de micro-crèche, nous recherchons une personne motivée qui saura s’impliquer dans les différents aspects d’une ouverture d’établissement en lien avec la directrice : réflexion et élaboration des différents projets, assurer des missions administratives, être garant de la cohésion d’équipe. Par ailleurs, elle devra aussi accueillir et accompagner les familles dans un cadre bienveillant et sécurisant, veiller au développement du jeune enfant, à sa santé, à son épanouissement et à son hygiène, former les stagiaire et s’impliquer dans l’entretien des locaux et du matériel.
Notre site internet : www.lescopainsdelucien.fr/

Description du poste
L’UDAF de l’Indre recrute un travailleur social (F/H) en CDI temps plein, pour intervenir :

o Sur le Diagnostic Social et Financier (DSF) dans le cadre de la prévention des expulsions locatives et de lutte contre les impayés

o Sur l’Accompagnement Vers et Dans le Logement (AVDL) afin de permettre à des ménages d’accéder et/ou d’être maintenu dans un logement

Missions du travailleur social DSF :

o Prendre contact avec le ménage concerné par la procédure d’expulsion (par téléphone, courrier et /ou mail)

o Proposer au ménage un rendez-vous à domicile, à l’UDAF, un entretien téléphonique, pour recueillir les informations et documents justificatifs de sa situation juridique, familiale, sociale et économique

o Prise d’attache avec le bailleur lié à la procédure d’expulsion pour recueillir des informations

o Si le ménage accepte, solliciter les organismes pouvant lui venir en aide, dans l’objectif de régulariser sa situation locative (Action Logement, FSL, Assistante sociale de secteur, Banque de France, etc…

o Assurer le suivi du dossier sur le logiciel métier

o Rédiger le diagnostic social et financier en respectant les délais stricts de sa transmission pour l’audience judiciaire.

Mission du travailleur social AVDL : proposer un accompagnement de proximité pour des personnes en situation de grande précarité, qui consiste à :

o Favoriser l’accès vers et dans le logement

o Evaluer la capacité locative et la possibilité de maintien en logement autonome

o Aider à réguler la vie quotidienne

oTravailler des objectifs précis de la vie quotidienne, dans le cadre de l’accompagnement global

o Travailler en partenariat avec les institutions sociales et médico-sociales de proximité

* Durée de travail: 35h00/ semaine ou 39h00/semaine avec ATT – Horaires du lundi au vendredi – Travail en journée

* Déplacements: Oui dans tout le département avec véhicule de service

* Permis B: Obligatoire

* Rémunération : selon Convention Collective 1966, indice 434 de début (correspondant à 1 862,71€ brut par mois), reprise d’ancienneté suivant la situation + Prime SEGUR de 238 € brut par mois

* Avantages : congés trimestriels – Comité Social et Economique – Télétravail

Rémunération : à partir de 1 862,71€ par mois

Avantages :

RTT
Horaires :

Du lundi au vendredi
Repos le week-end
Travail en journée
Rémunération supplémentaire :

Primes
Formation:

Bac +3 (Licence / Bachelor) (Requis)
Permis/certification:

permis de conduire (Requis)
Lieu du poste : Déplacements fréquents

Description du poste
L’UDAF de l’Indre recrute un travailleur social (F/H) en CDI temps plein, pour intervenir :

o Sur le Diagnostic Social et Financier (DSF) dans le cadre de la prévention des expulsions locatives et de lutte contre les impayés

o Sur l’Accompagnement Vers et Dans le Logement (AVDL) afin de permettre à des ménages d’accéder et/ou d’être maintenu dans un logement

Missions du travailleur social DSF :

o Prendre contact avec le ménage concerné par la procédure d\’expulsion (par téléphone, courrier et /ou mail)

o Proposer au ménage un rendez-vous à domicile, à l\’UDAF, un entretien téléphonique, pour recueillir les informations et documents justificatifs de sa situation juridique, familiale, sociale et économique

o Prise d\’attache avec le bailleur lié à la procédure d\’expulsion pour recueillir des informations

o Si le ménage accepte, solliciter les organismes pouvant lui venir en aide, dans l\’objectif de régulariser sa situation locative (Action Logement, FSL, Assistante sociale de secteur, Banque de France, etc…

o Assurer le suivi du dossier sur le logiciel métier

o Rédiger le diagnostic social et financier en respectant les délais stricts de sa transmission pour l\’audience judiciaire.

Mission du travailleur social AVDL : proposer un accompagnement de proximité pour des personnes en situation de grande précarité, qui consiste à :

o Favoriser l’accès vers et dans le logement

o Evaluer la capacité locative et la possibilité de maintien en logement autonome

o Aider à réguler la vie quotidienne

oTravailler des objectifs précis de la vie quotidienne, dans le cadre de l\’accompagnement global

o Travailler en partenariat avec les institutions sociales et médico-sociales de proximité

* Rémunération : selon Convention Collective 1966, indice 434 de début (correspondant à 1 862,71€ brut par mois), reprise d\’ancienneté suivant la situation + Prime SEGUR de 238 € brut par mois

* Avantages : congés trimestriels – Comité Social et Economique – Télétravail

Rémunération : à partir de 1 862,71€ par mois

Avantages :

RTT
Horaires :

Du lundi au vendredi
Repos le week-end
Travail en journée
Rémunération supplémentaire :

Primes
Formation:

Lieu du poste : Déplacements fréquents

Sous la responsabilité du chef de service éducatif vous participez activement à la vie de l’établissement et au suivi individualisé de certains jeunes dont vous avez la charge :
– Vous accompagnez l’ensemble des jeunes accueillis dans la gestion et l’apprentissage des règles et gestes de la vie quotidienne.
– Vous êtes amené(e) à encadrer des groupes de jeunes dans le cadre d’activités que vous organisez et animez, en veillant à leur sécurité et à leur bien-être.
– Vous contribuez à l’amélioration de la qualité des pratiques éducatives collectives et pouvez participer à des groupes de travail.
– Vous rédigez des comptes rendus de situations éducatives.

Prendre en charge la direction de la structure avec le soutien d’une auxiliaire de puériculture en direction adjointe

Accompagner les équipes afin de garantir aux enfants une prise en charge bienveillante, sécurisée, épanouissante favorisant leur développement

Travailler avec les partenaires institutionnels (bilans, comptes rendus)

Gérer de la structure (inscriptions, contrats, facturation, veille règlementaire et juridique, gestion du budget, surveillance médicale, projet pédagogique, hygiène et sécurité des locaux)

Direction d’une structure d’accueil de 24 berceaux.

Vos missions principales seront les suivantes :
• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets personnalisés d’accompagnement.
• Contribuer à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne des enfants
• Participer aux réunions et aux temps dédiés à la vie de la structure

Organiser le fonctionnement des structures

Gérer l’administratif et le financier

Garantir la qualité de l’accueil de chaque enfant et de sa famille

Mettre en œuvre le projet d’établissement

Veiller au respect du règlement de fonctionnement

Accueillir les enfants, parents ou substituts parentaux.

Accompagner les enfants au quotidien

Accompagner les enfants dans leur vie quotidienne, répondre à leurs besoins physiologiques et affectifs. Accompagner les enfants dans leur développement et leurs apprentissages en assurant leur sécurité. Mettre en œuvre le projet pédagogique de la structure, mettre en place des ateliers d’éveil et de motricité, et participer aux tâches de gestion et d’intendance.

Offre d’emploi Poste-s Animateur-rice Accueils de Loisirs (05 2025)

• Participer à l’accueil des enfants âgés de 3 à 12 ans, le mercredi en période scolaire, la semaine durant les vacances scolaires d’été 2025
• Encadrer et animer des activités socioculturelles et des sorties.
• Participer ponctuellement à des réunions.

Offre d’emploi Poste-s Directeur-rice Adjoint-e Accueils de Loisirs (06 2025)

Sous la responsabilité de la direction multi-sites de l’Association :

• Organiser le fonctionnement de la journée du centre, en participant à coordonner le travail de l’équipe d’animation de l’accueil de loisirs et en assurant au besoin le lien avec la direction.
• Etablir les relations avec les familles, les partenaires et prestataires
• Contribuer au suivi administratif de l’accueil de loisirs
• Participer à l’accueil des enfants âgés de 3 à 12 ans, le mercredi en période scolaire, la semaine durant les vacances scolaires d’été 2025
• Encadrer et animer des activités socioculturelles et des sorties.
• Participer à des réunions.

OE 25.0279 CIP

En accord avec le projet associatif et sous l’autorité de la direction du dispositif, vos missions seront :
– D’accompagner vers la scolarité, la formation et l’insertion professionnelle.
– D’organiser le projet d’orientation et d’insertion du jeune en lien avec l’éducateur référent.

– De participer et de rendre opérationnel le projet de sortie des jeunes par l’insertion professionnelle (présentation/ découverte de métiers, de filières, visites d’espaces d’établissements scolaires et professionnels etc).
– De réaliser et d’animer des ateliers individuels ou collectifs permettant de se projeter dans un emploi (réalisation de CV, de lettre de motivation, simulation d’entretien d’embauche, etc.) .
– De participer à la socialisation, à l’apprentissage des codes sociaux et des principes de mixité et de laïcité.
– De mettre en place des données statistiques sur l’évolution scolaire et professionnelle des jeunes pris en charge.
– De mettre en place un suivi et une veille stratégique (documents, législation etc.).

– De créer et d’animer un réseau de partenaires

• avec l’Éducation Nationale et les établissements scolaires ;
• avec les entreprises pour la réalisation de stages ou de contrats d’apprentissage ;
• avec les CIO et les missions locales ;
• avec les centres sociaux ou les organismes de soutien scolaire, de FLE, etc ;
• avec des bénévoles ;