2024 annonce poste Animateur référent jeunesse pays buriaud

En lien direct avec la coordination et en cohérence avec notre projet social, il ou elle :
– Est garant de la dynamique d’animation de la vie sociale sur ce territoire rural.
– Assure une présence en proximité dans le cadre de démarches « d’aller vers ».
– Est référent de la dynamique jeunesse dans sa globalité (animations, sorties, projets, séjours, actions de soutien à la parentalité).
– Est référent de l’accompagnement à la scolarité avec des enfants de primaire et des collégiens.
– Mobilise les jeunes, en priorité les préadolescents et adolescents, et élabore avec eux des projets qui favorisent le développement de la personne et la socialisation, en binôme avec un/e autre animateur/trice.
– Mobilise l’ensemble des acteurs constituant la communauté éducative dont les familles concernées pour l’élaboration, le suivi et l’évaluation des projets.
– Initie et accompagne dans le cadre de la démarche de développement social local des dynamiques projets d’habitants transversaux avec un public très large : familles petite enfance, enfance, jeunesse et les adultes, sur des thématiques de lien social, de santé, culturelles et de lutte contre la précarité.
– S’appuie et participe aux réseaux existants liés à ces thématiques et entretient des liens étroits avec les partenaires privilégiés.

CDI 4 AES CLUGNAT 170924

L’AES assure les soins d’hygiène corporelle, de confort et de bien être des usagers. Il ou elle accompagne les résidents dans les actes de la vie quotidienne au regard des besoins spécifiques validés en équipes pluridisciplinaires, en préservant ou restaurant leur autonomie, dans le respect du rythme de vie, de l’intimité, de l’intégrité et dans la bientraitance des personnes accueillies. Il ou elle applique les protocoles d’intervention déclinés individuellement, il ou elle intervient au sein d’une équipe pluri professionnelle (AES, IDE, AS), il ou elle établit une relation de qualité pour répondre à l’isolement de la personne et cherche à appréhender ses besoins, ses désirs afin de lui apporter une réponse adaptée.
Il propose également des accompagnements éducatifs et sociaux : participation à des sorties, activités manuelles, culturelles, motrices, jeux, chants, etc…
Il ou elle sera amenée à participer aux différentes réunions institutionnelles ou relatives aux projets personnalisés d’accompagnement, ainsi qu’à la participation à l’évolution du projet d’établissement dans le cadre de deux certifications TSA et Polyhandicap.

OFFRE EMPLOI AS NUIT 170924

L’aide-soignant réalise des soins de prévention, de maintien et d’éducation à la santé pour préserver ou restaurer le bien-être et l’autonomie des personnes accueillies, et les accompagne dans les actes de la vie quotidienne.
L’aide-soignant va :
• Participer au développement de la qualité de vie de la personne accueillie
• Garantir des soins d’hygiène et de confort
• Pratiquer les soins de nursing et aider les personnes accueillies dans les actes de la vie quotidienne
• Contribuer activement au travail d’équipe
• Témoigner du respect, de l’empathie et de la bienveillance auprès des personnes accueillies
• Transmettre des informations fiables et régulières autour de l’accompagnement des personnes accueillies et de l’organisation
• Respecter le secret professionnel et les règles déontologiques

OFFRE EMPLOI 3 AS JOUR 170924

L’aide-soignant réalise des soins de prévention, de maintien et d’éducation à la santé pour préserver ou restaurer le bien-être et l’autonomie des personnes accueillies, et les accompagne dans les actes de la vie quotidienne.
L’aide-soignant va :
• Participer au développement de la qualité de vie de la personne accueillie
• Garantir des soins d’hygiène et de confort
• Pratiquer les soins de nursing et aider les personnes accueillies dans les actes de la vie quotidienne
• Contribuer activement au travail d’équipe
• Témoigner du respect, de l’empathie et de la bienveillance auprès des personnes accueillies
• Transmettre des informations fiables et régulières autour de l’accompagnement des personnes accueillies et de l’organisation
• Respecter le secret professionnel et les règles déontologiques

ANNONCE CDS

Au sein de l’équipe de Direction, vous participez au pilotage et à la mise en œuvre du projet d’établissement.
Vous êtes responsable de l’animation la coordination du management de l’équipe pluridisciplinaire.
Vous coordonnez la mise en œuvre des projets individualisés et de l’accompagnement au quotidien des personnes accueillies, ainsi que le fonctionnement des services dédiés.

Au sein du lieu de vie et d’accueil Equi-passage, nous recherchons un permanent H/F.
Vos principales missions consisteront à : – L’accompagnement continu et quotidien de plusieurs enfants (maximum 6)
– L’accompagnement et mise en place du projet interne de la structure et également de leur projet individuel et
personnalisé.
Le rythme de travail est fixé, conformément à l’article D316-1 du CASF et au décret 2021-909 du 8 juillet 2021 sur la base d’un forfait jour, à 258 jours de travail annuel.
– Travail 2 week end par mois.
– Travail 1 semaine sur 2 pendant les vacances scolaires (hors grandes vacances)

Offre d’emploi Poste Accompagnateur(trice) Scolaire (09-2024)

Missions:
– Encadrer et animer des ateliers d’accompagnement à la scolarité élémentaires (CP à
CM2) et collèges (6ème à 3 me) : aide à la réalisation des devoirs, animation d’activités
d’éveil culturel.

Le Centre Départemental de l’Enfance et de la Famille recherche un Travailleur social H/F dans la protection de l’enfance à Limoges.

Mission principales :

• Assurer l’accompagnement des enfants sur les temps forts
• Proposer des activités
• Intervenir lors de conflits, d’incidents
• Assurer les transmissions d’informations

Qualités requises:

• Prise de recul
• Sens de la communication
• Travail en équipe

Rémunération : à partir de 2 160,00€ par mois

La MECS de Bione accueille des enfants et des jeunes relevant de l’Aide Sociale à l’Enfance. Elle dispose d’une autorisation d’activité pour assurer l’accueil de 51 enfants et jeunes sur orientation du Conseil Départemental de la Dordogne.
Le moniteur(trice) éducateur(rice) de la MECS intervient au niveau du site principal de Jumilhac-le-Grand.
MISSIONS
Le moniteur(trice) éducateur(trice) assure ses missions sous l’autorité de la Direction d’établissement, avec laquelle il/elle collabore et à laquelle il rend compte régulièrement de l’activité, dans le respect du cadre législatif et règlementaire et des exigences éthiques et déontologiques.

Les missions et activités principales suivantes sont attendues :

o Instaurer une relation éducative avec le jeune et son environnement
– Mettre en place des outils, supports pédagogiques et activités collectives ou individuelles en fonction des capacités de chaque jeune et de son projet individuel
– Animer la vie quotidienne ;
– Participer à l’apprentissage des règles de vie collective.

o Accompagner chaque bénéficiaire dans la mise en œuvre de son projet individuel
– Evaluer, dans son champ professionnel, les besoins spécifiques du bénéficiaire
– Aider le bénéficiaire dans la construction de son projet professionnel et/ou individuel ;
– Observer, rendre compte des situations éducatives ;
– Contribuer à l’évaluation et être garant des actions menées dans le cadre du projet individuel ;
– Faire le lien avec les partenaires éducatifs et médico-sociaux extérieurs.

o Travail en équipe pluridisciplinaire
– Elaborer, gérer et transmettre de l’information
– Alerter sur les situations de danger ou les difficultés rencontrées ;
– Participer à la planification des activités de la structure.

CCN du 15 mars 1966 – Convention Collective Nationale (CCN)
Placé(e) sous l’autorité de la Directrice de la MECS

Référent Famille CSC GC 12 08 2024

Concevoir, piloter et mettre en œuvre le projet d’animation collective des familles :
– Aller à la rencontre des familles sur leurs lieux de vie.
– Ecouter les besoins, comprendre les attentes et accompagner les familles.
– Impliquer lesfamilles de voyageurs dans la mise en œuvre des actions.
– Préparer, organiser et développer les projets à destination desfamilles.
– Evaluer et être force de proposition sur les actions en cours et les projets à initier.
Accompagner les parents dans leur fonction parentale :
– Rencontrer, écouter et mettre en place, à la demande des parents, un accompagnement
individualisé sur toutes les questions éducatives.
– Mettre en place et animer des groupes de paroles et d’échanges avec des parents et soutenir les
initiatives collectives.
– Favoriser et organiser la mise en place d’actions éducatives et ludiques à destination des familles.
– Être force de proposition sur des interventions éducatives en lien avec les partenaires.
Amener les familles à « aller vers » et « au sein de » l’école :
– Mettre en place des actions favorisant l’accueil des enfants et des parents en lien avec les acteurs
éducatifs.
– Mener ces actions en cohérence avec les collègues en charge de l’accompagnement à la scolarité.
Mettre en œuvre avec les familles de voyageurs les sorties familles et les vacances « autonomes » :
– Proposer aux familles des Voyageurs des sorties accompagnées.
– Être en appui à la construction partagée de ces sorties avec les familles.
Animer les actions relatives au Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité (CLAS) auprès des enfants, par des stratégies diversifiées et une pédagogie du détour :
– Elargir les centres d’intérêt des enfants, promouvoir leurs apprentissages de la citoyenneté.
– Aider les enfants à acquérir des méthodes facilitant leur accès au savoir.
– Valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie et leur capacité de vie collective.
– Accompagner les parents dans le suivi de la scolarité des enfants.
Réaliser le suivi et l’évaluation des actions :
– Réaliser les demandes et les bilans de subvention.
– Participer à la conception des outils de suivi des activités mises en œuvre.

Offre d’emploi Poste-s Accueils de Loisirs (08 2024)

Vos missions :
– Participer à l’accueil des enfants âgés de 2 ans et 9 mois à 5 ans
– Participer à l’accueil des enfants âgés de 6 à 12 ans
– Encadrer et animer des activités socioculturelles et des sorties.
– Participer ponctuellement à des réunions.

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Poste au sein ses services Mosaïque 23 (espace rencontre parents/enfants) et Action Educative en Milieu Ouvert.

VILTAÏS est une entreprise de l’Économie Sociale et Solidaire qui emploie plus de 300 salariés. Elle a obtenu l’agrément ESUS (Entreprise Solidaire d’Utilité Sociale) en octobre 2021. Elle est organisée en 5 pôles d’activités basés sur 6 régions et 26 départements.

Notre association est singulière dans la diversité de ses activités. Cette diversité est un choix, elle est le résultat d’une histoire et de la volonté de s’enrichir de nouveaux savoir-faire pour répondre toujours plus efficacement aux enjeux de notre société.

Une entreprise où il fait bon vivre ! 90% des collaborateurs trouvent du sens à leur travail, le jugent intéressant et stimulant. Le niveau d’engagement des salariés est jugé exceptionnel. 97 % se donnent à 100%, 87% sont fiers. L’évaluation de la qualité de vie au travail est bonne.

Mission
Le ou la titulaire aura en charge le suivi global de bénéficiaires réfugiés réinstallés et assurera les missions suivantes :

– Organiser les accueils des bénéficiaires réfugiés réinstallés : préparation administrative, logistique, qualitative…
– Mettre en œuvre des projets personnalisés des réfugiés avec objectif d’insertion socio-professionnelle,
– Mettre en œuvre des conventions d’intermédiation locative,
– Accompagner dans les démarches OFPRA, OFII et Préfecture,
– Accompagner les BPI dans leur inclusion, intégration et insertion,
– Accompagner à la sortie du dispositif en lien avec le droit commun,
– Accompagner physiquement dans les démarches administratives et de santé,
– Mettre en œuvre des animations avec le public : informations collectives, animation d’ateliers et de formations, cours de français langue étrangère, etc.
– Créer et développer l’ensemble des partenariats nécessaires à la réussite des projets personnalisés de réfugiés,
– Coordonner le parcours professionnel avec objectif de sortie positif à l’issue du parcours,
– Mettre en place le suivi de droit commun à la sortie du dispositif,
– Organiser des informations collectives auprès des réfugiés avec les partenaires de l’emploi,
– Inscrire les bénéficiaires dans des parcours formation-emploi adaptés à leurs projets personnalisés,
– Promouvoir les besoins en main d’œuvre du territoire auprès des bénéficiaires,
– Construire le cas échéant des solutions de mobilité, dont des hébergements et logements,
– Renforcer et entretenir le partenariat : comités de pilotage Insertion des BPI (départemental et national), recherche d’employeurs, institutions locales (ML, Pôle Emploi, AFPA, etc.), bailleurs sociaux et privés…

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Poste au sein du service Mosaïque 23 (espace rencontre parents/enfants).

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Poste au sein du service éducatif, dans le cadre de la protection de l’enfance (Action Educative en Milieu Ouverte et Mesures Judiciaires d’Investigations Educatives), et Espace Rencontre (Mosaïque 23).